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直行道富蘭克林讀書會

3~15歲階梯式經典閱讀計劃,美式圓桌教室互動閱讀課程

我們是誰?

富蘭克林讀書會成立於2013年,是台湾直行道文化傳播有限公司旗下以少兒素養教育為己任的會員制互動閱讀連鎖機構。
我們是一群熱愛閱讀、心懷理想、充滿愛心的讀書人。
我們創辦了台湾直行道文化傳播有限公司,旨在通過推廣經典著作閱讀,讓孩子們在人生的直行道上茁壯成長。
我們發起了「富蘭克林讀書會」,用「圓桌共讀」的方式來帶領孩子們閱讀經典,讀透經典,汲取經典的養分,成為人格完善、志向遠大、情趣高尚、獨立思考的優秀人才。

我們的使命

把孩子培養成一個人格完善的理性的樂觀主義者。


富蘭克林讀書會共讀形式

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閱讀

獨立自主學習的基石

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思考

從知識到智慧的途徑

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演講

自信心影響力的展現

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寫作

發乎情止乎義的創造


來神奇的富蘭克林讀書會吧!

愛上閱讀,將閱讀視為享受,變成興趣。
語文能力大幅提升,學會寫作、演講和面試
形成終身受益的美德和好習慣,擁有人文情懷
學會自主學習和獨立思考,擁有理性思維,不盲從

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讀書會美德課堂

讀書會傳承了富蘭克林的經典閱讀與美德修行,在各階段經典閱讀中加入了美德培養課堂

學齡前ABC階段培養的四個好習慣

禮貌、傾聽、專註、整潔

四大好習慣

感恩、分享、條理、自律

十二美德

DE階段公正、勤奮、節儉,F階段同情、仁厚、寧靜,G階段真誠、中庸、謙卑,HI階段勇氣、決心、鎮定


什麼叫圓桌課堂?

在美國頂級私立學校中,普遍採用小班編製的圓桌教學法,這就是哈尼斯圓桌教學法,或者叫做蘇格拉底式圓桌教學法。

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老師的工作不再主要是講授,而是營造開放自主的氛圍,激發孩子從學習旁觀者變成積极參与者

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學生是學習主人,學生自己在探討辯論的過程中,發現問題解決問題


家長感言

我們家寶寶小名叫蟲蟲,當時上幼兒園中班。可能是男孩子的原因吧,特別好動也不怎麼喜歡看書,注意力老是集中不了,而且語言表達能力也不是很好,經常詞不達意,我們非常擔心蟲蟲將來的學習成績。蟲蟲來到讀書會後,試聽后報名了B階的課程。在富蘭克林讀書會上了幾節課之後,蟲蟲開始有了一些變化,回來后很喜歡給我們講故事,自己也很主動的拉著我們去讀書會看書。蟲蟲現在講故事能夠聲情並茂,辭彙量明顯豐富了很多,造句也特別貼切,他形容一樣東西的時候會帶有修飾詞,就連學校的老師也驚訝於他的進步!蟲蟲平時要學的東西特別多,但非常慶幸的是他沒有落下閱讀,現在也已經升到 C 階。前不久蟲蟲升學考試考上一所非常棒的學校,我們非常欣慰。每逢別人問起蟲蟲的進步為何如此之快我都會很開心的提到富蘭克林讀書會的功勞。
我女兒是2016年5月份加入富蘭克林讀書會的。當時女兒一年級下學期,閱讀能力和同班孩子相比已有明顯差距。不光語文學習很吃力,數學的應用題、英語的漢譯英,都無法準確理解。來到讀書會,幾個月的時間,女兒的閱讀能力突飛猛進。到二年級的時候,已經趕上了同學。通過讀書會每周一篇的作文練習,女兒的寫作能力大大提高。演講能力也有了明顯進步。在《新民晚報》社區小記者團實習小記者的考核中,據說是10%的錄取率,女兒脫穎而出。面試的時候,旁邊的小朋友無法完整準確說出一本書名,女兒一口氣說出不下十本書,都是在富蘭克林讀書會讀過的經典書目。還有一氣呵成的現場作文《珍惜》,珍惜時間、珍惜食物、珍惜生活。不由得為女兒點贊。那麼短的時間,那麼緊張的場合下,我自己都不一定想得出從這三個維度去論述「珍惜」。事實證明,這是女兒興趣班的選擇上最為正確的一個決定。